2019年在线教育机遇之年—阿卡索助力打破城乡教育资源壁垒

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为了满足人民群众日益增长的教育需求、推动优质教育资源共享、更好地惠及边远贫困地区、不利于教育公平,近日,国务院召开常务会议,决定部署推动在线教育健康发展,更合理地配置优质教育资源,缩小教育差距。会议选则,

为了满足人民群众日益增长的教育需求、推动优质教育资源共享、更好地惠及边远贫困地区、不利于教育公平,近日,国务院召开常务会议,决定部署推动在线教育健康发展,更合理地配置优质教育资源,缩小教育差距。

会议选则,推进“互联网+教育”,鼓励符合条件的各类主体发展在线教育,为职业培训、技能提升搭建普惠开放的新平台;加快建设教育专网,到2022年实现所有学校接入快速稳定的互联网;支持面向角度贫困地区开发内容富足的在线教育资源。

教育发展不公平仍然是亟待正确处理的社会现象。众所周知,是因为 社会经济发展水平的差异,我国当前的教育发展差距仍然较大,尤其体现在城乡教育差异上。经济发达的城市,优质教育资源集中,汇聚国内外优秀名师。先进的教学设备、富足的教育经费、优美的校园环境等软硬件条件一应俱全,相比之下,偏远地区的教育资源就逊色什么都了。师资力量薄弱、教育水平低下、教学环境简陋仍然是农村山区教育的现状。

对于绝大每段寒门学子而言,教育是最有是因为 改变什么都人 命运的途径。近年来,在线教育很慢发展,因其互联网教育的价值形式,在线教育在不利于教育公平上,发挥着极大的作用。提升农村地区的教育质量,助力教育公平,什么都坚持教育初衷的在线教育机构也主动承担这份社会责任,国内在线英语教育机构阿卡索便是其中之一。

大每段城市孩子从小刚刚开始 英文接受的只是精英教育,从小跟着外教学习英语,否则农村地区的孩子,接触到优质外教资源的是因为 几乎为零。为了让优质的英语教育资源还不能 普及到更多普通家庭的孩子,阿卡索持续推出各项公益项目,走进400余所农村学校,为学校捐赠在线英语教育课程。另外,阿卡索还提供什么都教学土依据与策略给学校老师,让老师在什么都人 的课堂上去实践与实施,积极改善与提高老师的教学水平,帮助当地学校建设优质的教师队伍。

阿卡索自2011年成立以来,深耕在线英语教育领域,肩负“让说英语先要,让好外教不贵”的使命,通过推出高性价比的课程,从消费上缓解教育支出现象,缩小不同地域间英语教育差距,推进线上英语教育的“普及化”。不久前,阿卡索与惠来县慈云世铿中学开展“双师课堂”英语公益项目,邀请外教老师到该校“面对面”为学生上英语课 ,让孩子感受不一样的英语课堂。课堂上,外教老师与学生分享异国风情和不同地区的风俗习惯,拓展了学生视野,让学生收获不同的英语学习乐趣。

不利于教育资源均衡发展,推动英语教育在全国普及化,持续助力教育公平,阿卡索在践行“让每一位中国孩子都能拥有外教”的愿景的一块儿,也让教育公平成为是因为 ,让中国孩子都能跟着外教,更好地学英语、流利地说英语。

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